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高三，孩子从生理、心理都是逐步走向成熟的时期，而高考又是孩子面对人生的一个极其重要的关口，每位家长都希望自己的孩子能金榜题名，并为之竭尽全力相助。但要帮得有效，准确到位，首先应对这一年龄段的孩子有多一些的了解。 高三阶段的孩子，首先，身心发育日趋成熟，认识能力的发展突飞猛进，思维水平显著提高，还富有批判性。家长们都有体会，高三的孩子不再那么顺从，他们有自己的观点，不再那么容易被说服，对此家长一定要冷静，理智地对待，即使孩子的观点错误，也要通过讨论，用商量的口气同孩子交流，用具体例证说服他们，切忌生硬和急躁。 其次，高三的孩子个性发展日趋成熟，独立性显著提高，但同时又在一定程度上具有依赖性。在希望与他人交流的同时又有一定程度的封闭性，这时孩子不再对家长无话不谈，只是有选择地与家长交流，有些事只愿与同龄人交谈，作为家长一定要尊重和理解孩子的这种倾向，也不要单凭孩子的言谈举止就轻易误解他们的本意。 第三，有些高三的孩子因高考压力过重，出现消极、焦虑、缺乏信心，变得情绪消极，家长们要多疏导、鼓励，不能简单粗暴地责骂。 第四，高三年龄段的孩子，自尊心特别强且十分敏感，自我关注的意识也较强，总希望从各方面体现出自我价值，但他们毕竟还不成熟，难免片面、偏激，这就需要家长和老师的理解和引导，促使他们增强自我完善的意识。 当然，了解孩子不是一朝一夕的事情，关键是要以平等的心态经常和孩子交流，从而随时了解他们的喜怒与哀乐，期望与忧虑，才能有效地帮助、指导孩子健康地成长。 注：本文转载自《高考志愿家长做点什么》定价：10.00元——西藏人民出版社出版，未经搜狐网及原作者允许严禁转载。
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