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范围三：
13实验、实习和研究性课题
(1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
(2)高倍显微镜的使用和观察叶绿体
(3)细胞质流动的观察
(4)观察植物细胞的有丝分裂
(5)比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
(6)探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
(7)温度对酶活性的影响
(8)叶绿体中色素的提取和分离
(9)观察植物细胞的质壁分离与复原
(10)植物向性运动的实验设计和观察
(11)设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响
(12)DNA的粗提取与鉴定
(13)制作DNA双螺旋结构模型
(14)性状分离比的模拟实验
(15)调查人群中的遗传病
(16)调查媒体对生物科学技术发展的报道
(17)种群密度的取样调查
(18)设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性
(19)调查环境污染对生物的影响
(20)观察SO2对植物的影响
(21)收集有关生态农业的信息，根据当地农业生产情况，设计一个农业生态系统。
(22)学习微生物培养的基本技术(培养基制备、接种培养等技术)
(23)收集有关生物工程产业发展的信息，并做交流报告。
(24)调查生物工程制品在社会生活中的应用，并写出调查报告。
【旧课程】
生物考试内容主要包括细胞、生物体的功能、遗传和进化、生物和环境以及实验五方面。
1生物体的基本结构——细胞
(1)细胞的化学组成
构成细胞的化学元素
构成细胞的六种主要化合物及其作用
(2)细胞的亚显微结构及其功能
真核细胞的亚显微结构及其功能
原核细胞和真核细胞的区别
(3)细胞分裂
细胞周期
有丝分裂各期核结构变化的特点
动、植物细胞有丝分裂过程的异同
有丝分裂的意义
无丝分裂
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