尽管生活环境发生了变化，但大学生不能丢掉艰苦奋斗的作风，要珍惜来之不易的学习环境，“潇洒”是不可能轻而易举获得成功的。出席全国人代会的东南大学校长、工程院院士顾冠群，在人代会上以一个长者和老教育工作者的身份，向大学生们发出了发自内心的忠告。

　　当代大学生身上有许多优点，但普遍缺乏一种艰苦奋斗的精神，这将成为他们成才路上的最大障碍。顾校长说，他1962年大学毕业后，一直在高校从事教育工作，目睹了一代代大学生的成长历程，对此深感忧虑。过去大学生在校经常组织义务劳动，很多生活中的困难，都通过自己的劳动去解决。但现在许多大学生片面地理解了成才的含义，要求别人、社会帮他铺好路,他自己只要顺着去走就行了。每年暑假都有学生找他提意见，说“天气这么热，为什么宿舍不装空调”；有的学生把学习等同于教室、实验室，不愿到生产一线去，不愿接触社会。结果用电脑“仿真”设计出来的图纸虽然漂亮，却有太多的功能缺陷，学生还不懂错在何处。这样培养出来的大学生只会成为一种“自然人”，也就是说当外部环境好、机遇好的时候，他也许能成才；反之他就只能顺其自然，平平淡淡。

　　顾校长回顾了自己当年的大学生活。他真诚地说，上世纪50年代的大学生有一句口号，叫“到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去”，虽然这带有特殊的时代特征，但也充分反映了当时大学生不怕艰苦、乐于奉献的精神状态。顾校长在校求学时，就曾经到东北电力安装设备公司实习，在锅炉房、在车间，懂得了一线工作的艰苦、学会了如何克服困难。而一个大学生真正的能力，就是在一个个项目、一个个工程艰苦完成的战斗过程中提高的。顾校长说，现在重提艰苦奋斗，并不是要求大学生穿旧衣服、吃差一点，而是要在精神上对自己有更高的要求，不要取得了一点点成绩就目空一切，骄傲自满，不愿扎扎实实地花工夫去攀登更高的目标。要知道，指望潇潇洒洒地学习、潇潇洒洒地工作，就能潇潇洒洒地取得成功，是不切实际的。