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主持人说:各位网友大家好，今天我们很容幸请到了福来得培训学校校长王振光老师，作客搜狐为大家辅导职称英语的备考，王振光老师从事过20多的英语教育和教学管理工作，具有丰富的教学经验。今天到场的还有另外一位嘉宾是福来得职称英语辅导专家周涵老师，请二位老师跟广大网友打声招呼。 王振光说:亲爱的网友们大家好！我们非常高兴今天下午跟大家交流一下职称英语考试复习的情况。 周涵说:大家好，因为职称英语辅导马上要开始了，考试是今年的4月11日，所以希望通过这次交流能给大家解决一些实际的问题。 主持人说:周老师能否介绍一下职称英语考试的概况呢？ 周涵说:全国专业技术人员职称英语考试是全国人事部组织的专业的英语考试，从98年开始已经全国统一，不允许各个系统、各个单位自己再组织考试，凡是需要评定职称，不管是什么级别，需要参加这项考试，所以说这次考试是比较强制性的考试。另外，考试和98年以来，基本的题型和题的难度已经成型了，已经不会有什么太大的变化了，一共分为三个专业类别，一个是综合类,理工类、卫生类。每个专业考试再分为ABC三个等级。基本上考试时间是两个小时，满分是100分，大致情况是这样的。 主持人说:职称英语考试在难度上来讲，比如英语等级考试和研究生入学的英语考试比较难度是什么样的程度？ 周涵说:很多人问，四六级考试还有研究生考试和职称英语有什么区别？研究生和四六级的考试一种水平考试，它没有具体的指定教材，要求学生经过一段时间的准备，考基本的语言知识，四六级和研究生考试要求听说读写译，要求达到一定的水平。职称英语不水平水平考试，他有一定的指定教材，主要侧重于阅读，没有听力也没有口试，也没有写作，针对语法的题也没有直接考语法，就是侧重于阅读，因为对于承认来说阅读比较多的，需要看资料写信函都需要有一定的阅读能力，侧重点不一样。 主持人说:三种考试综合理工和卫生基本上针对什么行业呢？ 周涵说:基本上覆盖了所有的行业。人事部有一个“全国职称外语考试的级别划分和试用范围”，所有的行业基本上都覆盖了，以前中学老师还有搞艺术的人员是不参加这个考试的，但是今年开始都划在这类里面，凡是评职称的都具备基本具备的条件要参加这个考试。 王振光说:都是综合类的，一般的文职人员，中学、大学的教授都是在综合类，技术类的都是在理工类，医疗战线的都是卫生类。其实理工和卫生的比较明显，一听就知道是什么样的职务，综合类的公务都是在综合类的。 主持人说:这三种分类之间的区别主要是什么？ 周涵说:因为这个考试题型题量是一样的，但是内容不一样，里面有50％的普通英语，另外50％是专业英语，比如理工类有50％的专业文章，卫生有一半的卫生文章。就这个区别。 主持人说:在ABC这三个等级来讲是什么样的区别？ 王振光说:ABC三个等级主要是针对不同级别考试相对的考试。A级一般是在全国性的高级职称，省级以上的职称。B级主要是在中级职称，C级主要是在县以下的机构。 周涵说:具体的可以参照人事部的介绍。 主持人说:这三个等级实际上在考试的难度上有没有区别呢？ 王振光说:有区别。主要体现在两个方面，一是题量上，越高级题量越多，词汇越多，词汇的难度也大一些。这里面对你每个级别的阅读速度，阅读理解的水平高一些，A级最高，C级最低。 周涵说:在大纲后面有一个表，对各种人员的词汇量的掌握情况提出了要求。A级必须是六千词汇，出题肯定是照着六千词汇的难度出，B级是五千，C级是四千。 王振光说:题量不仅是总体要求的词汇量，而且在两个考试里面的要求不一样，A级出现三千以上的生词量，B级应该是两个小时应该达到2600的新词汇，C级应该两个小时达到2200的词汇，这考试的难度很明显的要求。 主持人说:在阅读的速度上面是不是也有这种要求？ 周涵说:对，因为它题量比较大。 王振光说:题量不一样，单词不一样，A级要求的阅读速度越快。 主持人说:有没有具体的指标？ 周涵说:两个小时要求做15道词汇题，七篇阅读文章。不管什么级别类别全是这样的，但是文章的难度不一样，所以词的难度也不一样。 王振光说:职称英语跟别的考试最大的区别就是集中考试你的阅读理解能力，阅读的速度和量应该比别的考试要求要大。 周涵说:无论从形式上还是题量上都比一般的要求大。题的难度不一样，所以一般来说，15道题加7篇文章在两个小时内是比较紧的，通过这个量，有的同学快一些，有的同学慢一些。 主持人说:可不可以详细介绍一下试题的结构？ 周涵说:一共是六部分，从2001年开始，今年还是这六部分的题型，第一是词汇选项，15道题每道1分，范围是六千或者五、四千，大纲里面所要求的词汇里面具有积极意义的词要挑出来作为词汇单独考。第二部分是阅读判断，一篇文章后面有七个句子，要求你对文章读懂了，而且对文章里面所提到的细节和信息进行判断。实际也是考阅读理解的一种手段。第三是概括大意和完成句子，一是一篇文章，做两次，一次是他指定的段落的大意，考你抓大意能力。还是这篇文章提到的细节他要挑出来考，把这个句子要填完整了，这部分也是各四道题，一共是八分。这部分侧重抓大意，一个是找细节的能力。第四部分是阅读理解，平常的英语水平里面所遇到的最常见的题型，在职称英语里面占的分量则大，一共是三篇文章，15道题45分，这是很大的分数。第五部分是补全短文，一篇文章去掉5个句子，给你的是6个选项，6个里面选5个，根据文章的结构还有作者的思路，发展的情况选择适当的句子填空，主要是测验学生对作者思路能不能掌握。最后一个是完形填空，这个是比较熟悉，一般英语考试都会有的，一篇文章里有15个要求你进行选择填，这应该是比较难的，一个是阅读的能力，还有对文章整体的掌握程度，还有就是对词的用法和掌握的情况，就是这六部分。 网友：我英语已经扔了很多年，应该如何来准备这个职称英语考试？ 王振光说:职称英语考试的考生一个特点就是年龄比较大，相对于别的考试都不一样，刚才这个网友提到的这个问题也是普遍存在的问题，大家多年没有学习了，原来学的忘得差不多了。今天我们谈的也是一个很重要的内容，跟大家交流一下如何边工作边学习应付考试，又如何在短期之内进行突破。 到4月11号的时候时间很短了，阅读理解是职称英语重要的部分，阅读理解能力主要考的是阅读的感觉，我们平常在学术语言中的语感，语感的形成不是一道题两道题可以形成的，需要做大量的题型，需要总结和归纳，这就需要我们在比较短的时间保持一个长期的、不断地做题。 一是持续性，另外是量要大，要达到一定的量。也就是我们平常讲的福来得权威魔力训练的就是依照强度和频率的效果，在两三个月或者三四个月内有一个重点的突破。我们不怕你忘了很长的时间，只要利用一定的时间量来保持反复地学习，到了考前你会感觉自己阅读的理解能力有很大的突破。 主持人说:主要是要针对阅读理解来进行准备。 王振光说:对，因为考试的重点就是阅读理解，没有听，也没有说，也没有写。 主持人说:怎么样来准备阅读理解呢？ 周涵说:因为在职称英语里面，阅读理解体现在五个题型，除了第一题词汇以外，其他都属于阅读理解，只不过从各个侧面测试考生的能力，就要求考生在阅读方面确实有扎实的基本功。总地来说，职称英语的题型和别的题型不太一样，大家不是很熟悉，所以在职称英语大纲里面要求一是对语法提出了要求，语法一共提出了五个方面的要求，一是对英语句子的剧本语序的基本掌握，另外就是句子结构和动型，还有语态，还有各种从句的构成和意义，还有词语的所指省略替代等等这一类的东西。 语法要求概括了更个的英语基本语法，还有对阅读理解能力提出了6个方面的要求，一是掌握所读材料的主旨和大意，第二是了解主旨的细节，第三是利用上下文猜测某些词汇的意义。第四是既理解个别词汇的意义，也理解句子的关系。第五是判断，第六是领会作者的意思。这对阅读理解能力提出了集体的要求，作为一个考生怎么用这五个方面的阅读理解题，在短期内要掌握他所要求的词汇，要有基本的语法知识，而且要达到这六部分阅读理解能力的要求。 在这种情况下，应该有一种每种题的做题技巧应该掌握，技巧性非常强。它速度快不一定是你的阅读快，而是说有的人能抓住它所问的问题的重点和主要的要点，这样做题的速度自然就上去了，但是这需要一定的训练才能够达到。 一般的考生拿到教材就觉得这一大本教材很多，大纲叙述的都是非常抽象的东西，作为我们辅导老师因为多做这项职称英语的辅导，对教材题型摸得比较透，也都根据学生的情况总结出一套比较适用的考试技巧。这是希望大家能够训练，能够培训。经过两三个月的培训，最终能够适应这个考试。 主持人说:您可不可以谈一下具体到考题，六个部分，每一个部分都有哪些地方是技巧性很强的？比如第一个部分是词汇，应该在做这个词汇题的时候怎么应对。 周涵说:比如词汇，大纲里面要求的是六千A级，四千五千的分别要求，对两个小时内所要阅读的词汇量做了要求及A级是三千，B级是两千六，C级是两千二的要求。拿到教材的同学都能知道，第一部分的词汇题一共是十组，加起来每组15道题，一共150道题，有的同学说我把这150道题背下来是不是第一题没有问题？从2003年的考试卷子来看，这样的做法是不行的，题型是测试你的真正能力，不要求你死记硬背。 我们作为辅导是把词汇题实际上找同义词，对划线的词找同义词，把它变成阅读题来讲，一句话的阅读。我怎么能利用考试的出题者所给你的其他的信息进一步猜测划线词的意思，根据这个情况进行选择。这也是一种技巧。 第四部分的阅读理解是很大的一项，不要求学生把每篇文章从头一个词一个词的看，我速度快一点是不是能够完成？实际上不是这样的，根据大纲的要求，六大阅读能力的要求，我们总结出一共是十四个阅读理解的题型，常考的题型，我们在辅导班上让学生理论上掌握题型的内容，然后把这个教材作为一种练习，反复练习，最终他考试无外乎就是这十四种题型出现。 每一种题型在文章的哪一部分怎么找，这都是有一定的规律的，命题的规律，命题点在哪儿。学生不懂，他拿一道篇文章认为这篇文章就是讲一个故事，但是老师能看出考点在哪儿。 主持人说:您说的这些考点还有题型能否展开谈一下？比如说阅读里面有14种考题的题型，这个可以展开谈吗？ 周涵说:把它大纲里面要求的六个阅读理解能力，比较抽象的概括要求具体化，大纲里面，教材里面出现一篇阅读理解，根据它后面的5道问题，我问的这个问题的方式以及问题的难度分门别类，总结出一共十四种阅读理解的问题。实际上在考试当中考生会遇到三篇文章，15道阅读理解题，这实际上包括14种题型里面。 比如说，它有对词汇专门设计的，在猜词，大纲里面有一个要求，要求学生根据上下文有猜词的能力，针对某一个单词设计的题。针对文章某一句话比较难理解的一句话针对这一句话来设计的试题，还有针对作者的观点看法态度，这部分的题在文章的什么位置应该怎么做，这样一共总结出14种。 王振光说:从做题的技巧无非是三个方面，一个方面是熟悉它出题的套路，这个题做得越多答题的技巧很自然了。我们讲到重点考阅读理解，阅读理解能力其实考的不只是说不考别的东西了，语法词汇、句法等等都要考的，只是我们在职称英语里面没有出现专门考语法点来考的方法。基本上要求我们全面地了解语言知识。所以我们在复习的过程当中，窍门也出在我们的基本功。 另外一个，在我们既有一定的词汇基础，复习的过程也是巩固词汇的过程。词汇里面在我们上下文的应用过程当中，一个词汇在不同的地方我们怎么样抓住它不同的用法意思和含义，这应该在训练当中更多的。你说词汇的本身含义更多的还是要学员自己去记。 不同的含义在不同的场合不一样，这种情况下我们怎么去判断，复习的过程当中了一个复习的重点，也就是我们经常说的技巧就在这里。我们一个单词一个句子放到不同的语景上面我们判断它的含义，一个段落里面不同的句子里面一个词用法不一样，他要考的要点在这里。 主持人说:一个考生突然接到通知说要参加考试了，还有几个月的时间，他第一时间会想怎么样来进行复习，您觉得怎么来开始这个复习？放了很长时间，突然要把它再拿起来，可能有人会选择各式各样的方法。 王振光说:这往往是多年没有去复习的人，一般大家都各忙各的工作，现在要考试了就不得不进行复习。总地来说应该是一个综合的复习，因为时间本来就很短，光记单词最后用不上也不行，应该是一种系统的复习，如果说哪个方法对学员来说更加直接，更加见效更明显一些就是词汇。 如果不接触词汇的话，考试很多东西就会出问题，词汇的学习方法也应该是在我们做题的过程当中熟悉它，所以这是以词汇为中心为主线，但是以我们各种六大题型学习的方法来做一个练兵的场所，这样对于短期提高效果收益更快一些。 主持人说:就是说把重点要放在词汇上，但是这个词汇不是单纯地说背单词。 王振光说:词汇和词汇的应用上面。总地来说，阅读理解一是你要有词汇量，不懂词汇没有办法看懂。另外要在词汇的外延，词在句子里面、段落里面、一篇文章里面的应用要掌握它的意思，就是语境的训练。 主持人说:我们涉及到如何选择复习材料的问题。王老师是什么样的建议呢？ 王振光说:照理说我们阅读理解是读得越广越好，读的内容越多越好。但是在目前考前的应考比较短的范围内，我觉得还是我们国家人事部指定的三本教材，卫生、综合的理工的教材应该成为我们阅读的重点。分两条腿走路，这个教材作为重点，你可以做了一遍再反复地做一遍，这个重点教材要反复做，一直练到你比较熟为止，没有把握的东西回过头来再做。在这个重点练习的同时，应该还选一些别的相关的教材，作为一种泛读的效果。 主持人说:精度和泛读的两者之间的比例怎么掌握？ 周涵说:在考前复习的教材，我看指定的教材起码要花60％的时间，因为你没有太多的时间去做别的。就建立在我们在职人员多年没有学习了，这个时候复习的要点就是在与你以前几年在大学里面学过的知识调动出来，再加以巩固、熟练，这才是一种效率最高的。 网友：教材在考试中所占的比重是多少？ 周涵说:以前指定的教材，教材里面有一部分无论词汇还是后面的阅读，其中有一部分要在考试中出现。基本上这样的。所以原来的比重大过是40％左右。而且出现也不会有太大的变化，但是从03年的考题来看，去年的考题分析，基本上没有完全一样的了，教材里面会出现一些文章和一些词汇，但是不会是原封不动的，但是文章后面的问题要有一些改动，词汇也是整个句子要有所改动。 周涵说:这不要求你死记硬背，不能把答案都背下来，以前有的地方比较强调让学生背答案背内容，现在已经行不通了。我们辅导就是把这个教材作为一种练习的材料，有理论上的东西，先讲清楚理论上的东西怎么回事，以教材为基础，在这个基础上反复练习，最终让你掌握做题的方法。不管什么样的文章，这种难度的文章拿来你也能够应付，达到这种程度，所以是不能够背答案的。 王振光说:如果背答案的话，看似是一样的，有可能考你这个词，但考的是这个词不同的面，背答案会吃亏的。 主持人说:有一些文章可能会原封不动地出现。 周涵说:对，但后面的问题要变。 主持人说:对文章进行精读，后面考试的时候其实还是很有用的。 周涵说:对。 王振光说:精读并不是让你去背这些东西，这些东西读得熟一点肯定有好处，相当一部分是原来的句子和文章，更主要的是难度差不多，熟读了这部分以后，能把这些做得很好，别的题目应用起来也就比较快了。 周涵说:你背答案不如我告诉你，后面的练习变了，我告诉你同样一篇文章考点在哪儿，哪些地方是考点，可以划出来，1234，你知道这个规律，出题人不是随便出题的，总是有一些规律的。 网友：职称英语里辅导教材里面没有划分出ABC级，如何分出题目的等级呢？ 周涵说:这也是很多人关心的，因为教材没有级别的划分。要求大家ABC级的材料都在这一本书里面包括。因为A级和B级区别不大。A级考理工来说是副高级和正高级的。B级对于综合类比如财经人员等等，它也是高级的，所以AB级差别不大。但是C级差别大一些。 一般来说，在辅导的过程中，我们辅导要给学生C级的把这个教材分出来，要求从它的用词的难度上，文章的长短上、文章的难度、问题的难度上这方面来进行分类。把C级文章选出来。 主持人说:怎么样自己把握？ 周涵说:自己把握可能不太好把握。 王振光说:我们会做一些引导，你在复习的过程当中学语言主要是量的问题，和难度问题，你考得怎么样能够马上体现出来，我们在复习的过程当中给你列出一些适合于A级、B级、C级的学习，主要是避免大家少走弯路。 网友：请问老师，今年教材和去年教材有多大的变化？ 周涵说:今年教材和去年的教材大纲要求没有太大的变化，无论词汇、阅读理解等等要求是一样的，题型也没有办法，但是唯一不同的是教材的内容变了。在整个的教材里面大概替换了去年的旧文章有一半的文章，所以文章的总体难度比去年要难。 王振光说:由于现在难度大一些，也是现在根据目前考生的英语条件是有关系的，近几年大学毕业的一些学生，现在再参加职称英语考试的人多一些，普遍的水平也在提高。 网友：阅读理解方面比较差，而且阅读的速度不快怎么提高？ 周涵说:阅读理解能力差，速度提高不快可能是跟他的词汇有关系，再一个是他阅读的量不多，没有做过这方面专门的训练，所以他可能速度上不去。阅读技巧性非常强，你没有受过这方面训练的人，可能就不懂得这方面的技巧，同样两个人在这儿阅读，有的人是一个字一个字地看，一个词一个词地看，想眼球转得快一点速度会提上去，实际上不是这样的。 你要经过一个训练，什么叫一目十行，是能够抓住主要的词，抓住主要的问题，带着问题去阅读，针对性比较强一些，无形当中速度上去了。 王振光说:如果网友自己在家里训练，一个比较见效的方法也是比较直接的方法就是自己阅读的时候倒计时，你要把时间限定好，这个情况下做题的时候，有时候速度比准确率还值钱。你做了半天100％地对，但是题没有做到40％你根本过不了。但是如果你100％的阅读完了，但是你达到60％的准确率就过了。所以一定要养成一个习惯就是速度，你平常就要倒计时，这样会提高你自己的时间观念，速度自然就快了。 主持人说:六个题型你们有没有一些部分花时间比较长，还有一些部分是快速回答的？有这个区别吗？ 周涵说:刚才我介绍的六个题型，第一题是15分，第四题阅读理解是45分，最后一道题完形填空是15分，作为考生应该把很多精力放在这三道题上。加起来是75分，通过2003年60分和55分通过，对于考生来说，这三道题是主要的。其他的几个是不是可以小分，一个7分一个8分是不是可以不管它呢？也不是这样的，我要强调的是在最短的时间内把小分题做完，尤其是第二部分阅读判断，第三部分概括大意完成句子，这两部分完成时间最短，正确程度最高的，因为它的技巧性非常强。 主持人说:周老师能不能给一个考试时间上量化的每一部分的时间划分？ 周涵说:第一题词汇题不应该花太多的时间，因为总的时间划分在作为每个人的情况不一样，可以适当地调整。但是总地来说，第一部分的词汇应该时间短，不要花太多的时间。词汇应该是有一部分材料里面教材里面会出现的，所以大家都做过这种练习的话很快就会做。 另外一部分没有出现不会做的，经过这种具体的训练，把找同义词变成一句话阅读通过这种特殊的训练也能够做出。所以第一部分时间不太多。主要的时间花在第四部分阅读理解，这部分花的时间可能比较多，一共是三篇文章，大概得四十分钟左右做完这道题。还有一个是完形填空，对于成人来说不熟悉这种情况，有很多的空，利用支离破碎的信息来猜测填空，所以这个难度是比较大的，应该花的时间比较多。 王振光说:在时间的分配上面来说，词汇题其实也是硬工夫，刚才周老实说的，这里面大部分相当一部分是有练习的都已经做过了，如果你这个词汇不认识，你想象的空间比较少的，这个东西应该把自己熟悉的赶紧做了，不带熟悉的应该也是差不多就过了，这就不至于花的时间太多，把充分的时间放到像阅读理解、补全短文这样的题上，你可能看得越多一些，时间更长一些，有可能理解的深度更长一点，做的准确度更大。 主持人说:做阅读的时候应该把文章全部看完以后再来做题吗？ 王振光说:如果是一篇文章的话应该先看大意，有前后左右的大意看一眼，再也没有太多的时间过细地看了，一边看到哪儿做到哪儿，用很快的速度了解大意，把前后上下文的关键词抓一下，就开始边看边做的效果好一些。 主持人说:刚才跟两位聊这么长的时间，给我的感觉是一个人想准备职称英语考试，单凭自己独自复习比较困难，因为两位是福来得学校的培训专家，我想听一下二位在选择培训课程方面的建议。 王振光说:在职人员大家都要工作，可能对于选择课程的时候余地会少一些。但是现在由于通讯技术的发展，教训形式、模式已经拓展了，福来得我们提供各种不同形式的教学，一我们是面授，这是传统的。第二，因为外地人不可能跑来北京上福来得的面授，我们今年开始从1月10号开始在全国各地按省城和地级以上的城市都有我们的卫星站点，跟我们面授的效果是一样的，而且字模、宽屏幕的视频的同步直播。 主持人说:可以打一个比方说，就是现场直播那种方法。 王振光说:对。这个现场直播，电视的现场直播只能听老师的，卫星课堂的现场直播就是一个既可以跟老师互动，可以对话，上海的学生或者是湖南的学生，福州的学生可以跟北京的老师提问，老师现场可以进行答复。另外，我们卫星课程的直播是经过老师精心准备的，现场打的时候，它的字幕、背板、讲义都是提前准备的，你在直播的时候可以看到完全的课堂情况。第三种形式是网络教育，我们在1月10号以后，卫星课程开播以后，我们今年要在网络上面推出全部的视频课程。1月10号以后在网络上选择福来得课程都可以看到，这个效果比以前要好得多了。便于那种既没有条件来北京学习，也没有办法到某一个城市的指定的卫星站点上学习，你就在办公室里面，或者在家里面打开我们的网站在网站上学习。 周涵说:而且内容是最新的。 王振光说:都是重新更新的。如果题有什么疑难，也可以在网上提问，我们老师可以进行解答。 主持人说:培训班大概持续多长时间？ 王振光说:分三个阶段。我们一个是精讲班，从1月10号开始，总共是五周的时间，30日课时，2月14日结束。第二个班是冲刺班，比这个时间更短一点，18个课时，3周。这有两期可以选择。面授和卫星都是这样的，最后一个是串讲班，4月3号开始，6课时一天讲完。 主持人说:这三个班在内容上面有什么区别？ 王振光说:一个是从时间的安排来说是不一样的，你在一月份开始学习的，还有足够的时间，我们根据这个时间安排我们的进度。冲刺班时间可以短一点，现在没有很长的时间学习，也有可能学员的程度高一点，不需要参加精讲班，自学就可以了，这就可以选择我们的冲刺班。串讲班是不讲太具体的课本内容，主要是考试之前的应试的一种技巧，一种思想准备，一种总体策略的角度去讲了。你再过几天要去考试了，你在总体上真正把握，怎么样在现有的水平上发挥得最好。 主持人说:这些东西在网上的课程也是同时能看到吗？ 王振光说:网上有一些介绍。我们的网上课程基本上是安排给我们卫星和面授的课程差不多的，我们推出的时间相吻合的。 主持人说:在参加这个课程的同时自己也要进行复习的是吗？ 王振光说:对。我们师傅引进门口，读书还是要靠自己本人。 主持人说:自己还要投入每天多少时间？ 王振光说:前面我们讲了要加大强度和频率，光靠老师上课这段时间还是不够的。我们在上课的时候，在讲解的时候也会要求学员在相应的时间里面都要完成相应的一些练习和任务。 周涵说:课堂上有一定的内容要完成一定的讲授任务，课下我们有相应的内容挂在网上，可以下载做。主要的授课目标，精讲班有组给的时间复习，我们的讲课讲得精细一些。一是让学生掌握教材内容，通过这个内容熟悉各种题型，掌握解题的技巧。出题人他的思路，你作为一个考生要这方面很明白，如果你糊里糊涂不知道他考什么，以你的水平来应付这六大题型是比较困难的。 再一个，通过练习和讲解提高他本身的水平。冲刺班，时间比较短，离考试的时间比较短，我们在这个基础上把它的内容浓缩，把重点和考点的东西挑出来，着重地讲这些。最后一个串讲，在前面精讲的基础上把教材内容强化，总结技巧，突出考试的重点，最后抓住命题规律，让学生掌握核心内容，最后还有一些模拟题来实战演习，经过培训我觉得三个月的时间对你的考试有很好的辅助作用。最后课下的东西还是要记和做。 主持人说:参加辅导班之前自己需不需要先学一些别的东西？ 周涵说:学一些是最好的，如果有时间的话最好在词汇语法方面自己把以前丢掉的东西拿起来复习一下。我们的辅导班10就开始了，等于这个礼拜六马上开始了，学员假如跟上我们这个班一步步学，我觉得他的收获会比较大一些。 王振光说:学习之前的准备应该是在什么时候，只要有时间，什么时候应该马上开始复习，因为这对自己的考试都是非常重要的。 主持人说:辅导书是什么时候出来？ 王振光说:现在已经出来了。 周涵说:辅导教材已经有了。 王振光说:各地的人事部门报名的时候会有。 周涵说:可能上市场的时候会有一段时间。 王振光说:刚才说的辅导书，如果是有些地方拿的书可能慢一点，我们老师已经拿到书了。我们在上课的时候老师有一个同步的讲义，每一个卫星站点和我们面授的现场学员我们都免费赠送讲义，讲义的内容很多跟教材有关系的。 我们今年新推出一《职称英语考试词汇精解》，这也是通过这几年来我们教学的经验，把这一些出现的频率比较高的词汇拿出来进行精细的讲解、精细地分析，进行了分类，比较便于成年人学习。而且把它三大类分开记忆的。这应该是在春节前后的时候会出来，也可以通过各个卫星站点征订，也可以直接在我们的网上征订。 主持人说:这三个班怎么报名的？ 王振光说:面授可以直接跟福来得总部直接交费报名，网上可以直接看到网上有我们各种不同的方法，一是网上支付，也可以银行汇款，邮局汇款也可以托人来北京报名，也可以在各地买我们的网上学习卡。各个卫星站的报名方法请在我们的福来得前沿或者福来得教育在线培训网上看卫星教育中心里面，公布了全国各地的卫星站点。卫星站点都有联系方法，尽快地与他们联系。网址：WWW.FRONTTRAINING.COM。 主持人说:学校的卫星站点现在在全国各地都有吗？ 王振光说:新的站点我们在全国已经有将近八十个站点，基本上覆盖了全国和部分的地级城市，我们在福建、江苏、长沙、武汉、云南、安徽、上海、天津、山东等等都有了，特别是沿海的一些地级城市也都已经开始进行了。 主持人说:对于一个参加远程学习的学员来说，他在报了这个卫星站点的课程之后，还需不需要说去参加网上的培训呢？ 王振光说:网上的培训跟卫星的培训内容基本上都差不多的，他是两种不同形式的。一般来说，有条件去参加卫星站的培训，大家集中学习是一个很好的学习，但是如果说没有条件参加面授和卫星站点的远程教育的话，选择我们的网络教育，时间比较宽松，什么时候都可以，比较方便和自由，可以自主地学习。这是两种不同的方法，也可以选择既参加我们的卫星课程，也参加我们的网上课程，卫星课程集中授课的时候我也参加了，我想巩固也可以参加网上课程。 主持人说:因为考试是分为综合理工跟卫生三类，在培训的课程里面会不会有这种区分？ 王振光说:我们现在上课的时候大家都是统一安排的，因为卫生类和理工类与综合类的根本区别在于因为题型都一样，模式一样的，难度都是一样的，就是内容上面出现的词汇不一样。卫生类和理工类需要熟悉卫生类和理工类所指定的一些专业术语和词汇，我们讲技巧和内容的时候，我们重点在讲课的过程当中，要拿出时间来给卫生类的和理工类的给他指定多涉及一些相关的专业词汇。 周涵说:三个类别的教材很多是重复的。 网友：考试的时候可不可以带辞典？ 王振光说:辞典可以，但是电子辞典不可以，职称英语专业的辞典不可以。 网友：对于年龄稍大的考生来说最难的是单词关，有每年什么好的方法让他们快速增加词汇量。 王振光说:对于年龄越大难度越大，但是不可能不过这个关。在这么短的时间内，六千单词不可能利用这么短的时间巩固它，应该抓重点，我们出了一本《精解》，就是在六千词汇里面选择出现频率最高的，我们用分类的方法进行编排，这比较方便成年人复习。适合于成年人掌握学习的方法和习惯。 我们的《精解》在网上会公布一些职称英语的高频词，你也可以在网上下载，可以把这些词汇书或者电子文章打印出来放在兜子里，一有机会反复看，记单词没有别的诀窍，就是加大频率，不断地重复，就难以忘记。 周涵说:平时有意识地扩大词汇量，都阅读。但是大部分的人达不到这个要求，他是考试的时候才想起来。怎么样在最短的时间内把词汇量提高上去，人事部要求A级六千词，我们根据往年词汇出现的频率缩小到两三千词，专门有一个高频词的表，学生们可以下载下来，对于年龄大的记的比较困难把这部分掌握了很有好处。 再有，要求学生不需要拼写，只需要认知单词，在这个基础上对承认来说更容易一些。你只要在阅读当中大致能知道它的意思，或者根据上下文能够猜出它的意思就可以，他有一个猜词方面能力的测试。 王振光说:在记的时候，不要死咬在某几个单词上面，差不多可以了，就不段地加大速度，反复地多记，复习的频率很重要，这个意思不要完全记住，但是看到的时候能够认识它这也是一个策略。 主持人说:二位觉得在准备考试的过程中间还有哪些地方应该是特别值得注意的呢？ 王振光说:考试准备的过程当中，需要特别注意的是刚才我们也介绍了比较多了，我们觉得考试的过程当中，大家在准备的时候，把一些典型的东西，我们在教学的过程当中，或者我们经常碰到的最难的东西，学了一个月以后我们经常犯错的东西要巩固，我们要经常重复，但不能老重复一个地方，我们要自己觉得难的，老师点出来成为要点的要记住，每天的东西要每天消化，我们再去重复的时候，我们记录的东西原来容易犯错误的东西就成为我们第二次复习的重点，层层突破，每过一遍的时候我们就容易多了。 到最后慢慢地我们的范畴不断缩小，缩小到我们考前的时候，很难的东西没有多少了，就能够很轻松地应付考试了。这从系统复习的角度是逐个击破，打歼灭战的策略，也是心理战的策略，不要说开始是那么多，到最后还是那么多，那考前就没有办法解脱了。 网友：辅导班收费的情况是怎样的？ 王振光说:精讲班每门课是300元，串讲班是每人课是100元，冲刺班每人200元。 网友：职称考试只是一个考试，考完就完了，二位觉得英语在工作中或者生活中到底应该是处于什么样的位置呢？ 王振光说:英语照理说它真正的价值是在于实用，工作、生活，我们交往当中是需要英语的。今天我们在这里谈的是职称英语考试。首先一个最直接的用途就是我们评职称的时候需要过关以后才能拿到职称，为了这个门槛我们要学习。 其实我们在现实生活当中，有些人觉得我们为了职称还要花那么多的时间学习，觉得那么苦那么累，而且还觉得有点不值，这种想法是错的，我觉得我们应该利用这个机会，抓住这个时机，把职称英语考试对于督促我们提高英语水平是一个很好的机会，我们以后在生活当中需要应用英语的时候自己所能获得的机会会更多一些。 周涵说:就像王老师说的那样，职称英语其实是一种督促，强制你必须得接收英语，很多的专业平时根本想不起英语来。现在随着国家的发展趋势，英语的地位越来越重要了，要求你评职称你到社会上去考资格证，第一个就是拿到英语合格证，第二就是计算机证，只有拿到这两个证才有资格评，这两个已经算是资格考试了。英语要和计算机一样，你现在计算机很多人不会，你属于被淘汰的，如果你不会英语，那么在将来的这一个世纪可能都不太好办。 网友：我的英语水平也就是初中应试C级，这么短时间能通过吗？两位老师能不能给点信心？ 王振光说:技术差一点我们应付这种考试难度会更大一点，但是什么事情都是事在人为，能不能在初中、高中的基础之上能够通过三四个月的复习，能够通过C级的考试，这个就看你的工夫下得多少了。 怎么样来抉择你自己是否下工夫，就看你对这个职称英语考试，在你的工作和生活当中的重要程度，如果你认为这个东西是压倒一切的任务，觉得比什么都重要，我建议不妨把别的工作放一放，来一个脱产的学习，只要方法得当，自己持之以恒，又有适当的辅导，这四个月的时间可以有非常大的长进的。通过C级也不是不可行的。如果你条件不允许，你的难度会更大一些。 主持人说:可能很多人都脱不了产，您觉得作为一个普通的一般水平的人来讲，每天大概需要花多少时间来准备考试？ 王振光说:我刚才说的建议脱产的前提是，你基础实在是很差，我这个东西又非常重要，我比什么都重要，当然就得牺牲一点别的机会。其实，我在这里我也不主张脱产学习，其实我们考制成的人们基本上都没有条件脱产，绝大多数的人都要通过边工作边学习的方式进行，在这段时间要考职称英语，时间用多少就看你目前的基础在什么点上，你如果是技术不是特别好，时间很紧，我觉得你应该潜力衣服。 如果没有条件脱产的话，你就应该只要有时间就要豁出去三四个月的时间，把一切的时间都放在这个上面来，一天有四到六个小时就已经很好了。如果你没有条件的话，这要发扬钉子精神，能挤些时间就挤。 周涵说:如果时间保证不了就上网络课程，什么时候有时间就什么时候学习。 主持人说:职称英语考试的大纲每年都会有变化，国家其他的一些英语考试也 是不停地在变。像四、六级，考研听力的比重占得越来越大了。职称英语有没有考听力呢？ 周涵说:有可能，但是暂时不会。 王振光说:从发展的趋势来看，不是说不可能的，但是至少现在没有，目前也没有这个趋势。 周涵说:因为考生的年龄越来越低龄化，他现在允许带辞典，侧重于阅读，主要是针对一些年龄比较大的成人设置的，将来越来越年轻化，但是英语都比较好了，都通过四六级了，但是这个证书职称英语不认，将来肯定会有这个趋势，慢慢地取消辞典，然后再增加听力，增加口语和写作，这个都会有的。 主持人说:现在来说，在考场上面怎么来有效地利用辞典呢？ 王振光说:因为职称英语考试跟别的不同可以带辞典，既然可以带辞典我们就要把辞典用够。最好是你不要带得太厚了，你考什么样的级别，你A级才出现的词汇要求六千，我建议你就不要拿个十万容量的大辞典去，你最多是八千一万的辞典基本上就能够相通了。这样的话，辞典越小你查阅的时候越方便越集中。 主持人说:在考试的时候是说遇到不认识的词就查还是到非查不可的时候再查？ 王振光说:因为查辞典花的工夫比做题的工夫花得更多，你查到的得一分的，但是四区的本来会做的两到三分就丢掉了。我觉得应该基本上要靠你自己的感觉，你觉得这个词很重要，或者影响你直接做题，或者你把这个题已经看明白了，就是这个词我要把它的意思搞明白，它的意思模棱两可我没法做，这种情况才去查。查一个词首先把自己熟悉的词用够了再去查。 周涵说:它起一个辅助的作用，不是主要的，很多人认为带辞典就不看词汇了，这是不行的，从去年的考卷看是越来越脱离教材了，很强的一项就是让你猜词，很重要的词让你靠辞典查，不重要的词上下文猜出来推测的能力。 王振光说:比如突然出现一个专家的名词，这个名词不影响你做题的，或者是什么样的产品的名词，或者是单位的名词，如果跟你没有关系你根本就不用管它，应该跳过去，关键词才需要查。 网友：我考过了英语四级再考职称英语容易吗？ 王振光说:四六级和职称英语考试是两个完全不同的体系，但是总体上来说，如果要去比较的话，如果你是正而八经在近几年来考过的四级，我觉得你应该应付职称英语的考试比较有条件的，应该是比较轻松的，你只要复习得法应该是效果比较好的。 周涵说:四级侧重于语法知识，包括听力，还有填空等等这些。但是职称英语侧重于阅读，阅读的题型比四级要广和多。 王振光说:如果你很顺利地考过了四六级的，现在来考职称英语你的重点就是应付题型，你要适应这种考试的模式。 周涵说:要熟悉教材的内容。可以把教材内容自己熟悉一下。 主持人说:在准备的过程当中，除了指定的教材之外还有没有别的辅导材料可以选择？ 周涵说:会陆续出来。 王振光说:你可以在这个指定的教材以外自己选择一些相关的阅读材料，这个东西主要是考阅读的能力的，什么样的教材训练你的阅读能力，但是总体来说要跟这个难度相当的，理工类的就多一些理工类的材料，卫生类的就着相关的文章去读，综合类的多找一些通用性的文章，包括新闻和热点的问题都是有好处的。我们的配套教材就是我们出的这个词汇，你可以在记忆过程当追的辅助以外，其他的教材是自己选择。 阅读能力的提高跟你自己的兴趣很有关系，你喜欢读什么东西，你就坚持读下去，这样不知不觉你的阅读能力就提高了。 主持人说:考生是不是有一些类似于模拟题的东西可供选择呢？ 周涵说:我们陆续会在网上有一些题，每次讲完课都会有相应的练习题挂出来。我们最后冲刺和串讲的时候有模拟题给大家练。一开始精讲班子是侧重于理论上的东西，把教材分析透了，重点难点突出出来，让考生不仅仅看着文字，实际上文字里所含的内容也会在精讲班里讲的。 主持人说:模拟题不用自己去找？ 王振光说:我们上课的时候会有一些模拟题出来，也会要求大家做一些模拟题和讲解一些模拟题。如果自己有途径多做一些是有好处的。 周涵说:现在阅读理解的书也很多，可以着相关的题做一做也可以。 王振光说:我们在复习过程当中会有配套的模拟题出来。 主持人说:职称英语考试考过60分就算过了是吗？ 周涵说:分数每年不一样，基本上应该是60分。去年人事网上有一个分数的表，基本上是55?60分，要求不一样，A级要求必须60分，B级和C级综合和卫生要求55分，C级是50分就可以过了。全国统一化的线，但是要实际考试的情况阅卷的情况最后统一地划一个线。 主持人说:相当于录取分数线一样的。 周涵说:对。 王振光说:今天我们选择的日子正好是元旦过后春节即将到来的时候，也是在我们卫星课程和面授课程即将开始的时候，在这最后的机会，我代表福来得学校和全体老师预祝所有的全国参加职称英语考试的学员、考生，在新的一年里，心想事成，考试成功，谢谢！ 周涵说:在我们这个辅导班即将开始是1月10号开始，在开始前夕我们在网上跟大家见面，一是给大家解决一些考试之前学员当中的一些问题，另外针对考试的情况也希望大家能够有足够的信心来应对这次考试。不管是基础好还是基础差的同学都应该比较乐观一些，基础好的同学你可以有更多的机会，或者有更多的能力自己复习，基础差的同学我建议最好参加一些辅导，这样你的方向性更明确一些，跟着老师走应该是没有问题的。在这里希望大家最后能够考出好成绩。 周涵说:再有什么问题可以登陆我们的网站。或者直接打“福来得”实名可以找到，我们有一个“来宾留言”，是客户中心解答所有网友提出的问题。还有“答疑中心”，我们的学员可以通过答疑中心的提问我们老师可以给予答复。也可以通过各地的卫星教学站点，通过他们反映一些问题，我们在上课的时候可以集中解答。 主持人说:二位在之后的辅导班也都会出现是吗？ 周涵说:对。 王振光说:对。主要是我们两个辅导。 主持人说:谢谢二位今天到搜狐网跟广大的网友交流，期待着网友与二位在课堂上面再见。谢谢大家！
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