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本报北京12月11日电（记者袁晓露 刘元）一种评价企业员工在工作场所的交流沟通表达能力的全新语言测试———“国家职业汉语能力测试”（简称“职汉”，拼音缩写ZHC）将于12月14日在北京低调开场，360名社会各界人士和学生将参加试测。从2004年开始，ZHC将面向全社会正式实施，每年考4次，于3、6、9、12月的第二个星期日举行考试。考试承办机构会为应试者提供ZHC测试简介、要求和例题样卷。 ZHC由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（英文简称OSTA）组织国内语言学、心理学和教育测量学等方面的专家开发研制，推荐给企事业用人单位和机关学校等机构采用。ZHC测试在职员工和社会上的求职者在职业活动中实际应用汉语的能力，分初、中、高三个等级。成绩合格者可获OSTA颁发的《国家职业汉语水平能力等级证书》。 据组织研发、推行ZHC工作的劳动和社会保障部职业技能鉴定中心主任陈宇教授介绍，语言是人们交流沟通表达思想的最主要的工具，而职业汉语能力作为职业核心能力之一，在劳动者职业生涯中的作用至关重要。早在20世纪80年代，一些发达国家不约而同地提出了一个富有远见的目标：“开发劳动者的核心技能”。如20世纪80年代中期，英国政府就开始致力于开发一个为就业服务的核心技能体系。德国、北美和澳大利亚等地也力推以能力为基础的教育体系（英文简称CBE），特别强调核心技能的开发培养。 结合世界各国的先进经验、中国实际情况和职业技能开发的需要，OSTA在1998年立项、2000年正式启动的《国家技能振兴战略》国家课题研究中，提出中国自己的《核心技能标准体系》，该体系参照英国标准分为8个技能模块：交流表达（即ZHC）、数字运算、革新创新、自我提高、与人合作、解决问题、信息处理、外语应用（即“托业”考试）。根据国情，我国“核心技能标准体系”比英国标准多了两项：革新创新能力和外语（主要是英语）应用能力。 陈宇认为，职业核心技能对人的意义和影响十分重大。观察人们的社会劳动、教育培训及日常生活，就会感到这些核心技能像阳光空气一样时刻伴随着我们：在工作和社会交往中，我们都需要进行语言交流；我们处理的事务个案背后更多的是数字、统计和概率；我们会越来越注意到在一个团队中最需要的人，一定是能服从大局、解决实际问题、善于学习和正确对待工作的人。陈宇强调，在大量农村劳动力涌入城市，大学快速扩招的今天，不缺“蓝领”力工，不缺“白领”精英，独缺“灰领”———既能动脑又能动手的复合型技能人才。OSTA组织研发职业核心能力的培训和测试，就是要唤起全社会对劳动者职业核心能力的重视，造就更多的“灰领”人才。
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