主持人说:大家好！今天的名师讲座是由搜狐教育中心和北京市知名高考辅导机构——海淀区新干线高考辅导学校联合推出，今天我们请到的是北京教育学院海淀分院高三地理教研组组长白洁老师。欢迎各位网友踊跃提问，白洁老师会一一做答。白老师您先讲讲地理这块在所有考试中所占的比例，今年和去年有什么不同？

　　白洁老师说:今年高考跟去年没有大的变化，地理部分大约占90分左右。仍然是坚持以考察能力为主。跟去年相比是稳中有变，不是很大的变动，突出考察学科能力。

　　主持人说:白老师您认为考生在最后大概两个月的时间里，地理应该如何进行复习？

　　白洁老师说:根据自己情况进行一些专题复习，专题复习是比较综合性质的，要进行知识迁移、组合，考试时一般以问题为中心来命题。利用书上我们学过的原理，基本上素材都是来源于课本以外，来自社会生活实际当中的。这些专题根据自己情况，比如说可以地球运动等值线或者气侯找一些难点，综合性比较强的自己来重新组合。

　　网友问：我是艺术类考生，在地理方面基础非常差，请问白老师短期内应该以哪些方面知识为主？

　　白洁老师说:短期内首先是区域地理的位置，首先要有空间位置概念。包括世界、中国，然后基本原理要重点突击一下高中地理的基本原理。

　　网友问：白老师您能跟我们讲一下中国地理和世界地理在考试当中的比重吗？

　　白洁老师说:中国地理明显大于世界地理，一般区域地理是作为一个基础，考的都是高中地理的基本原理，二者是结合的。

　　网友问：白老师我是一名高三文科生，我们很多同学很难在头脑中构建地图影像，我们如何复习才能取得较好的学习效果？

　　白洁老师说:地图还要天天看，找出重要的经纬线。比如说赤道，南北回归线，中国东西南北四个端点的经纬度，北京的经纬度，以此为线索去记忆其他地区的位置。

　　考生问：今年地理高考内容以高中教材为主，还是以初中教材为主？

　　白洁老师说:这个是综合到一起的，没有一个民族的界线，不好绝对分开，一般初中区域为基础，利用的都是高中地理的原理，这个很难分开。

　　同学问：地理复习中应该如何把握各地区之间联系，世界那么多国家，请问哪些是主要的？区域的名称和地理的位置应该如何复习才能提高学习效率？

　　白洁老师说:高考说明当中对于世界地理的国家要求很明确，列出八个国家，重点复习这些国家就可以了，其他区域自然状况，各大洲都要复习。方法应该先了解自然环境，比如说位置、地形、气侯、河流，在此基础上考虑人类的活动。比如说农业活动、工业活动、铁路交通建设、主要城市。区域和区域之间主要是突出差异，掌握它的差异。大洲的概述部分要掌握一个基本规律和共性。

　　高三地理老师：在高问地理复习中，总觉得内容太多，跨度太大，时间紧任务多，请问在如下时间中如何做好以下复习？

　　白洁老师说:在有限时间内下一阶段应该根据自己学生掌握知识的状况来做好专题复习。教给学生方法，解题思路，选代表性地区，教给他方法，要精选一些例题进行分析。最重要的是在最后一个阶段要教给学生一把钥匙，有了钥匙就可以开启所有的门。

　　网友问：白老师您认为今年地区热点会不会出现地区特点？比如伊拉克这些问题。

　　白洁老师说:地理热点问题不是时事问题，是人们共同关心的环境问题，一般来说不定论的还有争议的考的可能性不太大。

　　网友问：白老师自然地理部分应该如何复习？

　　白洁老师说:重在掌握原理，不要死记硬背，要真正理解，会运用。以地球运动为突破，其它的在地球运动的同时，地球表面可以产生的自然地理现象，在时空方面有哪些变化，都可以结合上。一般来说考虑地理事务和现象的时空两个方面的变化，某一特定地点定下来以后，要考虑地理现象在时间上的变化，某一时间定下来以后要考虑地理事务在空间上的分布与变化。

　　网友问：地理中时事部分应该如何复习？也没有时间限制？时事题是以考知识点为主，还是以考能力为主？

　　白洁老师说:考试都是以考能力为主，时事只是一个命题的背景资料，里面考察的应该是书本上所学过的地理基本原理。从时间上来看，没有明显的界线，应该是近期人类共同关心的问题。从时间上来看，没有明显的界线，应该是近期人类共同关心的问题。

　　网友问：刚才您所讲世界地理要掌握八个国家，具体是哪八个？

　　白洁老师说:日本、印度、埃及、德国、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚。

　　网友问：白老师学地理除了要背之外，还有什么诀窍吗？

　　白洁老师说:现在高考地理恰恰不能完全靠背，需要下工夫记忆的是一些空间地理位置和地名，重要的是对地理原理的理解和运用，因为以能力利益为中心来命题，基本上近年来考死背的知识非常少。

　　网友问：白老师,怎样对人文地理进行有效的复习？谢谢！

　　白洁老师说:把人文地理的知识落实到区域当中去，比如中国华北地区，他的位置、地形、气侯、河流等自然状况了解了以后，要了解这一地区农业发展的特点及问题，工业是如何发展的？以及产生了什么样的环境问题？将人文地理的基本原理与具体的区域位置相结合，掌握各个区的突出特点。

　　网友问：白老师我是一名三校生，我们没有系统的学习过地理，在这两个月中我们应该重点复习些什么？

　　白洁老师说:重点记忆区域地理位置，掌握高中地理各章节的重点内容，然后与区域结合。特别要掌握高中地理当中地球运动、大气以及地图知识部分的内容要重点复习。

　　竹子：高考地理内容和历史的关系密切吗？

　　白洁老师说:在文科综合考试当中有两道大题是化学科综合题，在这两道题里面地理、历史、政治都会有机的结合。往往以问题为中心，题材取自于生活实际命题。当然与历史会有一定的联系。

　　网友问：地球名词中使用同音字替换原有字行吗?

　　白洁老师说:一个字也不行，这个要扣分，特别是地名，错别字也要扣分。

　　网友问：老师，读图题怎么复习呢？

　　白洁老师说:地图是一种资料，读图就是检索有用信息，地理题与地图关系密切，绝大部分地理题都有图。文字是一种资料，地图也是资料，要能把图读懂才能做这个题。对于地理来讲，读图是非常重要的一关，是解题的关键。

　　网友问：白老师，我自然地理学得不错，但人文地理有点差，还找不到原因，您看这段时间该如何突击呢？

　　白洁老师说:应该以区域地理知识为基础，将人文地理的内容做到理论联系实际，密切结合生活实际，很多知识近于生活常识。要学会多角度、多层次的分析一个问题，灵活运用人文地理知识。要会做到知识迁移才能答好人文地理的题。

　　网友问：我一直有个问题，就是月缺的时候它的边缘是往外凸而不是往里凹的，照道理说地理的影子覆盖月球的时候，月亮的边缘应该是往外凸的，请老师解释一下这个现象？

　　白洁老师说：北京地区今年不涉及此内容。

　　网友问：请问老师今年会不会因为爆发美伊战争，而考中东地区的地理知识？会考死题还是活题呢？

　　白洁老师说:不定论的问题考的机遇很小，至于中东的地理知识，一般也不会以战争为背景来考，应该以系统的地理知识为背景来复习中东地区的地理知识。

　　网友问：今年高考人口知识还是重点吗？

　　白洁老师说:也是重点之一，尤其在中国，人口问题什么时候都是重点问题。

　　网友问：老师，今年高考难题占多少比重？我是中等生有可能做出难题吗？

　　白洁老师说:当然可以做这些难题，任何一个考生都可以做出难题，这就看基础知识的灵活运用和临场的发挥状况。平时是中等状况，也不说明高考也是中等状况。

　　网友问：地理当中哪几章是比较重要的？

　　白洁老师说:地图知识里面的画剖面图是一个重点，也是一个难点。还有地球运动、大气、环境问题，重点主要就是这些。

　　网友问：有些文综的地理题目超出书本，很难作出解答，怎样才能把那些超出书本的题目做好呢？

　　白洁老师说:目前文科考试当中，题材、素材取自于课本以外，基本原理都是课本以内的，因此不能说超出考试范围。这是今后考试的一个方向，素材都取自于课本以外的社会生活实际，主要考察学生理论联系实际的能力，运用学过的知识分析、解决实际问题的能力。

　　网友问：高中地理中关于计算时区和经纬的内容怎么去掌握呢？

　　白洁老师说:首先要看懂地球运动的示意图，掌握解题时经常需要的基本概念，例如：太阳高度角、时区日界线的划分基本概念，解题时要重点掌握晨昏线在地球表面上的移动规律。记住晨昏线与赤道相交的两点，晨线地区为6点，昏线地区为18点，等分昼夜两半球的经线分别为12点和0点。注意晨昏线与极圈相切的切点所在的经线为夜里12点。实际上在解题当中，要把晨线与昏线分开看，因为地球自转方向，找出哪一条是晨线，哪一条是昏线。然后再朝出0点线，12点线，就能够解题了。

　　网友问：地理高考时应保持什么样的心态？

　　白洁老师说:地理高考时应该保持平静的心态。虽然地理学科在文综考试当中是用来分选学生的科目，有一定难度。但是应当保持必胜的心态，平静的心态，冷静的分析题，特别是从图中提取有效信息，只要图看懂了解题就不困难了.

　　网友问：为什么我觉得书本上的东西高考很少涉及到？

　　白洁老师说:实际上高考考的基本原理都是书上的东西，只是它的面貌、它的背景资料是课本以外的素材，所以重点的一关是从新的素材里面提取有效信息，能够反映出他问的是课本上的什么原理。

　　主持人说:这是否也是以后高考出题的趋势呢？

　　白洁老师说:这个非常重要，对考生有十项能力要求，其中一项就是提取有效信息的能力，考察的就是这一点。

　　网友问：老师为什么我总是不能理解气侯、地形这些知识点，我想问一下如何记忆气侯和地形这类知识点，有没有一些好的方法呢？

　　白洁老师说:这个不是记忆，重在理解，地形的某些地名，像山脉、高原的地理位置、地名这是要记忆的。季候类型的分布地区也是要记忆的，但是这些东西应该是在理解了它的原理基础之上去记忆，就不觉得困难了。

　　网友问：感到复习时候没有头绪，请您告诉我如何找到复习头绪？

　　白洁老师说:复习时可以分成几大块：第一地图知识，里边重点是等高线、剖面图以及其他的等值线。第二块自然地理，主要是高中地理上册书的内容，重在理解。第三区域地理知识，分中国和世界，均应当把人文地理的基本理论落实在区域当中去掌握。具体问题具体分析，找出各区域之间的差异。将高中地理的原理及知识灵活的运用到某一个地区分析他的区域问题。

　　网友问：白老师我在答文综大题时候，发现有的从地理、历史、政治这科入手，这个时候应该以哪个为主，或者先答哪个？

　　白洁老师说:从三科不同角度如果你能够准确判断它是属于哪一学科问题，就从某一学科入手答，如果分不清楚的情况下，应该综合回答这道题。

　　主持人说:我能不能理解成有的题是着重考其中某一科，是不是着重考这一科应该答得更多？

　　白洁老师说:实际上以一个问题为主，下面分设的小问题都是按学科分开的。一般都能够判断出它属于哪一学科，实在分不清就从三科角度综合去回答。

　　主持人说:所以也希望各位考生在考试时候一定要审清题目要求。

　　白洁老师说:对，认真仔细审题，不一定上一个问题是地理，下一个问题是地理。

　　网友问：如何区分晨昏线与日期界限？

　　白洁老师说:晨昏线是一天当中由白昼转为黑夜的界限，日期界限在地球表面固定为180度经线附近，定为国际日期变更线。一般来说，地球上大部分时间会存在两个日期，变更日期的界限一条是日界线180度经线，另一条线应当是夜里0点线所在的经线。

　　网友问：我们手里都有各种地理图册，我想请问一下背地理图册对考试有帮助吗？

　　白洁老师说:考试不是单纯的背地理图册，而应该根据地理知识的需要去查、翻看地理图册，不应当以图册为中心盲目的去背，要带着问题去看图。不是所有的内容都要记的。

　　网友问：山脉是怎样形成的？搬运作用与沉积作用有什么区别？

　　白洁老师说:不同的山脉形成的原因是不一样的，总的来说地壳的水平运动挤压形成褶皱山脉，断层运动上升的部分形成断块山脉。这些造山运动是属于地球内力作用，而搬运与沉积作用是时候外力作用。形成山脉以后，地形因为升高，表面很容易被风化，风化的碎屑物质会随着风流水被从高的地方搬运到低洼的地方，停止不动，也就是沉积下来，沉积作用。它是外力作用过程当中的两个环节。内力是形成地形骨架的主体，外力是对地表形态起雕塑作用的。今天的地貌形态应当是内外力共同作用的结果。

　　网友问：白老师我们的老师告诉我们答题的时候尽量使用地理名词，这样可以给阅卷老师留下好印象，是真的吗？

　　白洁老师说:不是给老师留下印象的问题，使用地理名词是科学准确的，如果不使用地理名词很难做到科学准确。所以答题时要尽量使用专有名词。

　　网友问：老师我平时没有注意积累和地理有关的时事，在这两个月当时还有时间搜集这种复习资料吗？有现成的参考资料吗？

　　白洁老师说:很多地理参考书上均已经有地理时事方面的内容。而地理时事内容应该是在较长一段时间内人类共同关心的问题，不是瞬间的时事问题，你现在进行搜集和整理完全来得及。

　　网友问：老师我想得高分，那应该在哪些题型上下工夫？

　　白洁老师说:那得在自然地理原理部分要真正理解，还要准确的记忆地理位置。最关键的是要会灵活运用这些知识和理论，做到准确的理论结合实际，就可以得高分了。

　　网友问：在答环保题的时候，能不能把自己的想法答上去？折算会扣分吗？

　　白洁老师说:那要看是否是让你发挥的那种问答题，如果是问答题问了，允许你发挥你再答，否则最好不要多答。

　　主持人说:也就是说答主观意见的时候，应该紧扣原题。

　　白洁老师说:对。

　　网友问：关于寒、暖流应该如何复习？

　　白洁老师说:在复习洋流问题时，首先要明确寒、暖流的概念，即一股水流它的温度低于沿途所经过海域的水温时为寒流。相反如果这股水流的温度高于它沿途所结果的水温的时就水平暖流。一般来说从低纬度向高纬度流动的洋流是暖流，从高纬度向低纬度流动的洋流为寒留。

　　网友问：在地理中最会出现关于计算的题，这块我总弄不明白，这块应该如何复习？

　　白洁老师说:最多的主要就是时间的计算，地球运动、时期、日界线的计算，刚才的回答中我已经说了。还有一类属于人文地理的，资料的统计和计算。这就是一些简单的数学基础。这类问题一般不会很难，比如计算一下全国GDP用某一省GDP产值的关系，或者人口的密度问题等等，应当是最基础的数学问题。时区日界线的计算主要应该有一定空间想象力和基础知识概念的掌握，有了一定方法也并不困难。

　　网友问：我总把一些相近的地理名词记混，那怎么办？

　　白洁老师说:要结合空间位置和地图去记。

　　网友问：有的选择题给出的选项都不是直接指向正确答案的，这时候应该怎么办？

　　白洁老师说:选择题一般有两种情况：其一是这句话念下来就是对的，或者念下来就是错的，在选项当中就可以判断出概念的对与错，这种题比较好做。还有一种类型是文不对题而出现错误，即选项的话念下来是对的，但不是题目所要求的，因此不能算对。这类选择题具有相当的迷惑性，要注意仔细的审题干。

　　主持人说:出题时候老师是否会有意把一些非常容易混淆的知识点结合在一起吗？

　　白洁老师说:一般来讲错误选项的确定即是学生容易出错的地方，或者必须明确概念的地方，他才设为选项，这四个选项都不是随意设的。

　　网友问：各地使用教材不同，高考命题是依据旧记载还是新教材？使用旧较在的学生是否幽闭要复习新教材，而使用新教材的是否要复习旧教材？

　　白洁老师说:高考依据的是考试说明，而不是某些教材，近年来我国某些地区在实行新教材，目前考试题有专门针对使用新教材地区的题。那么在有关的、共通的地理基本原理、基本概念、基础知识方面不分哪一本教材，均应该弄懂。新教材的思想应当渗透到旧教材当中去，应当是针对某一问题彻底弄懂，而不是用哪一套教材。

　　主持人说:从各位网友的提问中我们不难看出，很多网友想直接知道今年考试的重点是什么，这种心态您是否能够给我们分析一下？

　　白洁老师说:这是所有考生都共有的一个心态，但是现在的考试实在是很难划分范围和压题。主要命题意图是考察学生的能力，以能力为利益来命题需要同学系统的掌握地理的基本知识和基本原理，才能在高考当中取得好成绩。

　　网友问：地理考试之中有地区经济类的问题？怎么答这种问题呢？

　　白洁老师说:地理考试当中，特别人文地理当中会涉及到一些地区经济类的问题，主要是农业、工业、一些资源开发等等问题，以西部开发为例，要注意答这类问题时分地区来考察具体情况。像西部地区就要变资源优势为经济优势，这是跟过去不同的一种提法。今后西部地区发展的主要制约因素恐怕是自然环境当中水。那么今后在经济发展当中都要围绕节水、保护生态环境这些问题来进行。这一类问题要结合区域自然环境特点再考虑人类的经济活动特点。

　　网友问：同一纬度的气压值和同一经度的气压值应该怎样辨别高压？

　　白洁老师说:气压值的高压不要按经纬度来划分的，它应当是根据等压线图来判别高低的。这是一个概念问题，不应根据经纬度来判断气压值的高压。一个高压中心或一个低压中心它可以覆盖很大的范围，很难说是哪些经纬线。

　　网友问：请问老师如何分辨流动山丘和固定山丘，以及流动方向？

　　白洁老师说:固定山丘很少流动，或者流动缓慢，无需考虑这个问题。流动山丘当然要考虑它跟风向的关系，一般来说流动山丘具有缓坡和陡坡两个方向，缓坡是迎风坡，陡风是背风坡。

　　主持人说:根据您以往经验，学生在高考答地理的时候最容易出现哪些错误？

　　白洁老师说:最主要就是图没看懂，读图是非常关键的，尤其是地球运动的图，也就是说提取有效信息这个方面不过关，这是第一没看清楚，没有找出有用的东西。再有就是区域地理知识区域空间位置记忆的比较差，也就是说根据经纬度和省区地区轮廓不能够准确判断出这一地区是什么地方，因此后面一系列问题就没法答了。

　　主持人说:那也就是说记忆地理一些图表还是非常重要的？

　　白洁老师说:非常重要，因为地理的特点就是离不开空间位置。同一件地理事物可能在不同地区有完全不同的表现形式。

　　主持人说:当学生面对一道读图题的时候，他应该以自己掌握知识点为主，还是应该以审题为主？

　　白洁老师说:以审题为主，现在拿到一道题千万不要想我是怎么背的，这样想没有用，如果让你读图你就读他给你的图，有效信息准在其中，不要想书上如何背的。

　　主持人说:当面对很多数据图表时，是不是有些数据对本题是不是没有用？

　　白洁老师说:这是一个忌讳，不会这样命题的，给你的资料，文字也好，图也好，一般来说是没有废话的。

　　主持人说:我们可能忽视掉一些信息就是我们丢分的地方。

　　白洁老师说:对。

　　网友问：我在答题的时候总是答不全，不能切中要害，这时候怎么办？

　　白洁老师说:这属于没有抓住重点，也就是说可能某些概念和原理你没有完全理解。因此答不到要点上。

　　网友问：老师请问信风、季风、西风怎么区分？

　　白洁老师说:在地球上只有东北信风和东南信风两个风带，信风是常年不变风向的风，季风随着不同季节要转换风向的风，至于说西风它只是在气压带和风带当中南北半球在中纬度地区各有一个西风带，那么根据地球运动的规律，北半球的西风是偏南的，是西南风。而南半球应该是西北风。它的性质应该对于北半球来讲是温和的、温润的。

　　网友问：在今年的地理复习中，南北北调问题是否当成一个复习要点？

　　白洁老师说:南水北调是我国一项重大课程，是地理科目当中应该关注的问题，应该关注现在我们南水北调主要的线路，中线、东线和西线的起点，沿途所经历的地区，和他沟通了哪些水系，还要明确南水北调工程它的目的是什么？是要解决我国水资源空间分布不均的问题，一般来说，解决空间分布不均问题是跨流域调水，解决水资源时间分布不均的措施是修水库。

　　网友问：老师请问天体运动问题中最容易出错的地方在哪？

　　白洁老师说:这个问题应当具体的确定为在地球运动的重点，如果现在笼统考虑天体的话，你复习的重点就放偏了，高中地理第一章虽然讲到很多天体运动的知识，但是我们谈天的目的是为了说地。是为地理学服务的，所以高考时候重点都落在地球运动上，而不是其他的天体运动上。那么地球运动刚才我说过，就是要考虑它的自转和公转产生的地理意义。这是最主要的重点。

　　高三教师问：老师我也是一个高三地理教师，我教学过程中发现学生总是反复强调重点知识点上出错误，这个时候怎么办？

　　白洁老师说:重点知识一般来说也是难点，是需要经常反复给同学讲解的，重复两遍到三遍这个很正常，关键要让学生彻底的理解，然后抓住重点去记忆，如果不理解光是记忆，是做不对题的，会经常出错误。

　　主持人说:刚才谈到学生应考的心态，这个问题是不是一定程度上能够反映出高三地理教师的问题？

　　白洁老师说:高三地理教师非常希望自己学生能够考得好，我想在复习过程当中要对学生进行分层次指导，因为一个班四十、五十个学生，水平的高低不容易，容易出错误的地方都不一样，必须要分层次对待，分别指导，才能够有效的落实。如果总是全班讲一遍，再讲一遍，恐怕没太大的针对性。

　　主持人说:也就是学生学习的时候应该有的放矢，教师教学的时候更要有的放矢。

　　主持人说:对，是这样的。

　　主持人说:我们访谈很快就要结束了，我们最后请白老师最后跟广大网友谈一谈高考地理还应该注意哪些问题？

　　白洁老师说:总的来说应树立一个信心，首先地理并不是难得不可以学会的东西。第二要讲究学习方法，光靠死背不行，现在主要是考察能力，要会运用理论结合实际，在现在时间比较短的情况下，我觉得首先记空间地理位置还是一个最基础、最重要的，应该在这方面多下工夫。把以前学过的复习过的高中地理的理论进行一下综合，学会知识迁移，多层次、多角度的去分析一个问题。这样才能取得实质性的效果。要特别注意提取有效信息能力的培养，即读图、审题，还要注意画剖面图这类动手能力。

　　主持人说:由于时间关系，我们今天的访谈暂时告一段落，最后再次感谢给我们提供大力支持的海淀区新干线高考辅导学校，特别感谢白洁老师给我们做在线答疑。　　

        白洁老师说:祝同学们在高考当中取得好成绩。

　　主持人说:我们将在4月2号推出高考语文辅导，将由北京教育学院海淀分院语文教研室教研员董小平跟我们一起做在线访谈，届时欢迎大家踊跃提问。